１．「授業をする」楽さは高校生＞中学生＞小学生塾にきているから勉強するがあるというではないのでハードル厳しければいいというではないけれども毅然としたが必要講師の中にも舐められやすい人はいて、直したらいいかが分からない、ない…というになっています逆にできる人はなんなくできるですというで、授業成立で苦労してしまうタイプなら上記の順です難易度は楽な順で中学３年＆高１・２→中学１・２年、小学生→高３かと思います２．中学受験用ならば理科＞算数質問者さん自身が中学受験をしていないなら算数指導はかなり苦労すると思います 長々と失礼いたしました R海セミナー、ありゃかなりアツイ塾ですよね！私、セミナー参加したがあります 例：「週１、一日２ｈ～応募可能ならば、一日２ｈ働く」など
１．「授業をする」楽さは高校生＞中学生＞小学生塾にきているから勉強するがあるというではないのでハードル厳しければいいというではないけれども毅然としたが必要講師の中にも舐められやすい人はいて、直したらいいかが分からない、ない…というになっています逆にできる人はなんなくできるですというで、授業成立で苦労してしまうタイプなら上記の順です難易度は楽な順で中学３年＆高１・２→中学１・２年、小学生→高３かと思います２．中学受験用ならば理科＞算数質問者さん自身が中学受験をしていないなら算数指導はかなり苦労すると思います ご覧になったで少しでも分かればお願いします １．「授業をする」楽さは高校生＞中学生＞小学生塾にきているから勉強するがあるというではないのでハードル厳しければいいというではないけれども毅然としたが必要講師の中にも舐められやすい人はいて、直したらいいかが分からない、ない…というになっています逆にできる人はなんなくできるですというで、授業成立で苦労してしまうタイプなら上記の順です難易度は楽な順で中学３年＆高１・２→中学１・２年、小学生→高３かと思います２．中学受験用ならば理科＞算数質問者さん自身が中学受験をしていないなら算数指導はかなり苦労すると思います